lunes, 16 de mayo de 2011

Actividad 3 Bloque 3

Actividad 3 Bloque III
Indicaciones:
1.    Lee cuidadosamente la actividad de aprendizaje
2.    Esta actividad que se entregara hecha a mano el Lunes 23 de mayo, único día.
3.    Una vez leído y comprendido continua a desarrollar los productos que se indican.
4.    NOTA IMPORTANTE: Seguiré llevando los libros de consulta que seguirán disponibles de manera organizada, recordándote que no será posible sacarle copia, sin embargo podrás hacer uso de la tecnología sacando fotos desde tu celular o cámara que te permita tener la información, así que te sugerimos estés preparado,

Actividad de aprendizaje
Producto
1.    Describe el funcionamiento del comando Calculate, estableciendo su relación con las funciones de registro. Prepara una tabla con algunas de las funciones de registros que pueden utilizarse en combinación con la instrucción Calculate.

2.    Explica la importancia de las propiedades para los objetos que integran el formulario y para el formulario.

3.    Elabora una tabla con las propiedades más utilizadas de los objetos del formulario y su funcionamiento.

4.    Realiza una comparación entre consultas y vistas, estableciendo sus similitudes en diseño y sus diferencias en funcionamiento.

5.    Establece las diferencias y similitudes entre: etiqueta, cuadro de texto, cuadro de edición, cuadro combinado y cuadro de lista, además de su relación con los campos de la base de datos.

6.    Describe brevemente el proceso para establecer las paradas de tabulador dentro del formulario.

7.    Elabora un cuadro sinóptico con los elementos que te permiten dar formato al formulario, tomando en cuenta la herramienta de Visual FoxPro y las propiedades de los objetos del formulario.



Resumen acerca de la función Calculate.








Ficha de contenido sobre la Importancia de las propiedades en los objetos del formulario.


Tabla acerca de las propiedades más utilizadas en objetos de formulario.



Ficha de contenido sobre las vistas vs consultas.




Ficha de contenido que establece las diferencias y similitudes entre etiquetas, cuadro de texto, edición, cuadro combinado y cuadro de lista, así como los campos de base de datos.

Descripción del proceso de paradas de tabulación.



Cuadro sinóptico que considere el formato al formulario y sus objetos.

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